수리논술, 배움에서 논증의 완성까지.

자연계열 4번

문제

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해설강의 준비중

수열 ai\displaystyle a_ib1,b2,b3,\displaystyle b_1 ,b_2 ,b_3 ,\ldots수열의 첫 번째부터 2i\displaystyle 2i번째 수까지에서 각각 빼준 값들 모두를 더한 합은 제시문의 예를 통해 구할 수 있다. 즉, 제시문에서의 i=110j=i2i(ai+bj)\displaystyle \sum_{i=1}^{10} \sum_{j=i}^{2i} (a_i +b_j )i=13j=i2i(bjai)\displaystyle \sum_{i=1}^{3} \sum_{j=i}^{2i} (b_j -a_i )으로 바꾸어 풀면 된다. 뿐만 아니라 i=13j=i2i(bjai)\displaystyle \sum_{i=1}^{3} \sum_{j=i}^{2i} (b_j -a_i )j=13(b2j1+b2j)(4j)i=13ai(2i)\displaystyle \sum_{j=1}^{3} (b_{2j-1} +b_{2j} )(4-j)-\sum_{i=1}^{3} a_i (2i)와 동일함을 알 수 있고 b1=6, b2=1, b3=2, b4=7, b5=2, b6=3\displaystyle b_1 =6,~b_2 = -1,~ b_3 =-2,~ b_4 =7,~b_5 =2,~b_6 =3에 있어서 (b2j1+b2j)\displaystyle (b_{2j-1} +b_{2j} )가 모두 5가 됨을 알 수 있다. 이러한 사실들을 종합하면 문제에서 요구하는 답은 5(3+2+1)(32+54+26)=8\displaystyle 5*(3+2+1)-(3*2+5*4+2*6)=-8이 된다.Correction. 안쪽 합의 아래 첨자 j=i\displaystyle j=ij=1\displaystyle j=1의 오기이다. 그러나 원칙에 따라 원문 표기를 그대로 실었다.

(1) 문제 및 주제의 정확한 이해 및 분석- 문제의 요지를 이해하고 제시문의 내용을 정확히 분석하였는지에 대한 평가- 주제에 관련된 핵심 내용이 적절하게 표현되는지에 대한 평가

(2) 내용의 논리성- 주제에 관련된 내용이 전개되었는지에 대한 평가- 문제의 핵심적 내용이 정확히 분석되어 논리적인 표현으로 서술되었는지에 대한 평가- 문제 해결의 방안과 설명이 구체적으로 논술되었는지에 대한 평가

(3) 형식의 타당성- 논증의 형식이 논리적으로 타당한지에 대한 평가- 전제로 사용된 명제들에 오류가 없는지에 대한 평가- 결론이 명확하게 제시되었는지에 대한 평가- 문장과 문장, 문단과 문단이 논리적으로 연결되었는지에 대한 평가

(4) 언어 사용의 정확성- 표현 의도에 적합한 어휘 선택에 대한 평가- 철자법 및 문법의 오류에 대한 평가- 답안 분량의 적절성에 대한 평가

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