덕성여대 2018학년도 모의 자연계열 3번 · mathesis.kr/archive/duksung/2018mo/jayeon_3
문제
다음 제시문을 읽고 아래의 문제에 답하시오.
어느 고등학교에서 전체 학생들의 키를 측정하고자 한다. 측정 기계의 정확도나 측정 시 학생들의 자세 등의 여러 가지 이유로 각 학생들의 실제 키를 정확히 측정하기는 힘들다. 다음의실제 학생의 키-측정된 학생의 키는 확률변수이고 정규분포 을 따른다고 할 때, 아래의 문항들을 다음의 표준정규분포표를 이용하여 구하시오.(단, 키의 단위는 센티미터이다.)
| 0.25 | 0.10 |
| 0.50 | 0.19 |
| 0.52 | 0.20 |
| 1.17 | 0.38 |
| 1.28 | 0.40 |
【문제 3-1】실제 학생의 키와 측정된 학생의 키의 차이가 1 이하가 될 확률을 구하시오. (5점)
【문제 3-2】실제 학생의 키와 측정된 학생의 키의 차이가 1 이하일 때, 실제 학생의 키가 측정된 학생의 키보다 클 확률을 구하시오. (4점)
【문제 3-3】이 고등학교에서 임의추출한 명의 학생들의 표본평균 가 -1과 1사이에 있을 확률이 문항 1에서 구한 실제 학생의 키와 측정된 학생의 키의 차이가 1 이하일 확률보다 2배 이상 되게 하려면 최소 몇 명의 학생이 필요한지 구하시오. (6점)
덕성여대 2018학년도 모의 자연계열 3번 · mathesis.kr/archive/duksung/2018mo/jayeon_3
【문제 3-1】실제 학생의 키와 측정된 학생의 키의 차이가 1인 경우는 일 확률과 같다. 즉, 주어진 표준정규분포표를 이용하면Correction. “차이가 1인 경우”는 “차이가 1 이하인 경우”의 오기이다. 그러나 원칙에 따라 원문 표기를 그대로 실었다.이다. 여기서 는 표준정규분포를 가지는 확률변수이다.
※ 위 풀이 과정의 모든 수식에서 등호를 제외하여도 무방함.
【문제 3-2】실제 학생의 키가 측정된 학생의 키보다 큰 경우는 인 경우이다. 그러므로, 실제 학생의 키와 측정된 학생의 키의 차이가 1일 때, 실제 학생의 키가 측정된 학생의 키보다 클 확률은 다음의 조건부확률Correction. “차이가 1일 때”는 “차이가 1 이하일 때”의 오기이다. 그러나 원칙에 따라 원문 표기를 그대로 실었다.이 된다. 여기서 분모는 문항 1의 결과에 의해 0.19이고 분자는이다. 그러므로 구하고자 하는 조건부확률은 이다.
※ 위 풀이 과정의 모든 수식에서 등호를 제외하여도 무방함.
【문제 3-3】임의추출된 명의 학생들로부터의 표본평균이 일 확률을 구하면 다음과 같다. 먼저, 이므로 이다. 그러므로, 주어진 표준정규분포표를 이용하면 (*)이다. 문항 1의 결과에 의하면 실제 키와 측정된 키의 차이의 확률 은 0.19이므로 위 (*)의 확률은 0.38 이상이어야 하므로 표준정규분포표에 의하면 을 만족하는 자연수 들 중 최소를 구하면 된다. 그러므로 이므로 최소의 학생 수 은 6명이다.
※ 위 풀이 과정의 모든 수식에서 등호를 제외하여도 무방함.
| 문항 | 등급 | 채점 기준 |
|---|---|---|
| 문항 1 | E | 문제의 의미를 알지 못한다 |
| 문항 1 | D | 문제의 의미 정도만 이해한다 |
| 문항 1 | C | 문제의 의미를 알지만 정규분포의 확률식으로 표현하지 못한다 |
| 문항 1 | B | 문제의 의미를 알고 정규분포 으로 확률을 서술하지만 표준화를 모르고 표준정규분포의 확률로 구하지 못한다 |
| 문항 1 | A | 문제의 의미를 알고 표준화를 이용하여 표준정규분포의 확률로 구한다 |
| 문항 2 | E | 문제의 의미를 알지 못한다 |
| 문항 2 | D | 조건부확률인 것 정도만 이해한다 |
| 문항 2 | C | 조건부확률인 것은 알지만 정규분포의 확률식으로 표현하지 못한다 |
| 문항 2 | B | 조건부확률인 것은 알고 정규분포 으로 확률을 서술하지만 표준화를 모르고 표준정규분포의 확률로 구하지 못한다 |
| 문항 2 | A | 조건부확률임을 이해하고 표준화를 이용하여 표준정규분포의 확률로 구한다 |
| 문항 3 | E | 문제의 의미를 알지 못한다 |
| 문항 3 | D | 표본평균이 의미와 표본분포를 아는 정도이다 |
| 문항 3 | C | 표본평균이 의미와 표본분포를 알지만 정규분포의 확률식으로 표현하지 못한다 |
| 문항 3 | B | 표본평균이 의미와 표본분포를 알고 정규분포 으로 확률을 서술하지만 표준화를 모르고 표준정규분포의 확률로 구하지 못한다 |
| 문항 3 | A | 표본평균이 의미와 표본분포를 알고 표준화를 이용하여 표준정규분포의 확률로 구한다 |
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