수리논술, 이게 다다.

자연계열 2번

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문제

방정식 ∣x−y∣+∣x+y∣=2\displaystyle |x-y|+|x+y|=2를 만족하는 점 (x,y)\displaystyle (x,y)의 자취는 그림 (a)의 사각형이다. 이를 고려하여 그림 (b)의 사각형의 방정식을 구하여라.

절댓값 방정식의 정사각형 (a)와 확대·평행이동한 정사각형 (b)
해설강의 준비중

그림 (a)를 그림 (b)로 변화시키는 방법은 (a)를 2배 확대한 후 (2,2)\displaystyle (2,2)만큼 평행이동시키는 것이다. (a)의 사각형을 2배 확대한 사각형의 방정식은

∣x−y∣+∣x+y∣=4\displaystyle |x-y|+|x+y|=4

임을 쉽게 알 수 있다. 이제 이 사각형을 (2,2)\displaystyle (2,2)만큼 평행이동시켜 얻은 사각형의 방정식은

∣(x−2)−(y−2)∣+∣(x−2)+(y−2)∣=4\displaystyle |(x-2)-(y-2)|+|(x-2)+(y-2)|=4

이 된다. 이를 정리하면

∣x−y∣+∣x+y−4∣=4\displaystyle |x-y|+|x+y-4|=4

이다. ((1,1)\displaystyle (1,1)만큼 평행이동 시킨 후 2배 확대하여도 된다.)

(도움말) 주어진 사각형을 2배 확대한 사각형의 방정식이 ∣x−y∣+∣x+y∣=4\displaystyle |x-y|+|x+y|=4임을 알려준다.

A : 1, 2, 3을 힌트 없이 정확하게 대답한 경우

B : 두 문제를 힌트없이 답한 경우

C : 두 문제를 힌트를 사용하여 답한 경우

D : 한 문제를 답한 경우

E : 대답하지 못한 경우

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