(풀이) 자장면, 짬뽕, 우동을 반드시 하나씩 포함 하므로 자장면, 짬뽕, 우동에서 7인분을 주문하는 경우의 수와 같다. 따라서H(7,3)=C(9,2)=29×8=36
(풀이) 빨간 구슬을 R1,R2 라 두고, 푸른 구슬을 B1,B2 라 두면 C(4,2)는 다음과 같은 경우의 수를 모두 센 결과이다:(R1,R2), (R1,B1), (R2,B1), (R1,B2), (R2,B2), (B1,B2)이 중 (R1,B1),(R2,B1),(R1,B2),(R2,B2)는 한 번만 세어져야 하는데 중복해서 세어졌다 (빨강구슬, 파란구슬 각각 1개인 경우에 해당).
(풀이1) 제시문에 주어진 식을 이용하면H(n,k)=C(n+k−1,k−1)이고 C(n,k)=C(n−1,k)+C(n−1,k−1)이므로H(n,k)=C(n+k−1,k−1)=C(n+k−2,k−1)+C(n+k−2,k−2)=H(n−1,k)+H(n,k−1)
(풀이2) 제시문의 점화식을 이용하면H(n,k)=j=0∑nH(j,k−1)=H(n,k−1)+j=0∑n−1H(j,k−1)H(n−1,k)=j=0∑n−1H(j,k−1)이므로 H(n,k)=H(n,k−1)+H(n−1,k) 을 만족한다.
(풀이3) H(n,k)가 k 종류의 음식에서 n그릇을 주문하는 방법의 수이므로(a) 특정음식을 배제하고 주문하는 방법의 수: H(n,k−1)(b) 특정음식을 최소한 한 그릇 포함하는 주문방법의 수: H(n−1,k)로 나누어 계산할 수 있다. 두 경우를 더하면, H(n,k)=H(n,k−1)+H(n−1,k) 을 만족한다.
(풀이1) 특정학생 1명, 학생 A라 하자, 을 제외한 (n−1)명의 학생으로 그룹을 만드는 방법은 다음 두가지 경우로 나누어 생각할 수 있다.(a) (n−1)명에서 (k−1)개의 그룹을 만드는 경우: 학생 A는 반드시 1명으로 이루어진 새 그룹을 만들어야 한다. 따라서 경우의 수는 G(n−1,k−1)(b) (n−1)명에서 k그룹을 만드는 경우: 학생 A는 k개의 그룹 어디에나 들어갈 수 있다. 따라서 경우의 수는 kG(n−1,k) 이다.두 경우의 수를 합하면 G(n,k)=G(n−1,k−1)+kG(n−1,k)가 된다.
(풀이2) 특정학생 1명을 고려하여특정학생1명으로 단독 그룹을 구성하는 방법의 수: G(n−1,k−1)(특정학생1명 + 1명)으로 그룹을 구성하는 방법의 수: C(n−1,1)×G(n−2,k−1)(특정학생1명 + 2명)으로 그룹을 구성하는 방법의 수: C(n−1,2)×G(n−3,k−1)⋯(특정학생1명 + (n−k)명)으로 그룹을 구성하는 방법의 수: C(n−1,n−k)×G(k−1,k−1)이들 경우의 수를 모두 합하면G(n,k)=l=0∑n−kC(n−1,l)×G(n−l−1,k−1)
(풀이1) (1)에서 구한 점화식을 이용하는 방법G(2,1)=1, G(2,2)=1, 따라서G(3,2)=G(2,1)+2G(2,2)=3, G(4,2)=G(3,1)+2G(3,2)=7,G(4,3)=G(3,2)+3G(3,3)=6, G(5,2)=G(4,1)+2G(4,2)=15G(5,3)=G(4,2)+3G(4,3)=25, G(6,3)=G(5,2)+3G(5,3)=90G(6,3)=90 이다.
(풀이2) 6명을 세 그룹으로 나눌 때 가능한 그룹의 크기는 1-1-4, 1-2-3, 2-2-2 이고 각 경우 가능한 그룹구성의 방법의 수는 다음과 같다:1-1-4 C(6,4)×C(2,1)×C(1,1)/2!=151-2-3 C(6,3)×C(3,2)=20×3=602-2-2 C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)/3!=15따라서 G(6,3)=15+60+15=90