아주대 2019학년도 모의 의학계 1번 · mathesis.kr/archive/ajou/2019mo/uihak_1
문제
[문항 1] (50점) 다음 제시문을 읽고 논제에 답하라.
(가) 급수와 극한을 사용하여 다양한 도형의 넓이를 구할 수 있다. 주어진 삼각형에서 각 변의 중점을 꼭짓점으로 하는 삼각형을 이라 하자. 삼각형 위쪽에 있는 삼각형의 각 변의 중점을 꼭짓점으로 하는 삼각형을 라 하자. 이를 반복하여, 2 이상의 모든 자연수 에 대하여 위쪽에 있는 삼각형의 각 변의 중점을 꼭짓점으로 하는 삼각형을 이라 하면, [그림 1-1]과 같은 도형을 얻는다.

그림 1-1
각 단계에서 만들어지는 삼각형 은 서로 닮음이고, 삼각형 의 한 변의 길이는 의 대응하는 변의 길이의 절반이 된다. 따라서 삼각형 의 넓이를 이라고 하면 은 공비 인 등비수열을 이룬다. 그러므로 이 됨을 알 수 있다.
(나) [그림 1-2]와 같이 포물선 위의 점 을 중심으로 하고, 반지름이 인 원 을 생각하면 이 원은 축과 접한다. 포물선 위의 점 을 중심으로 하고 반지름이 인 원 는 원 과 한 점에서 만나고 축과 접한다. 역시 포물선 위의 점 을 중심으로 하고 반지름이 인 원 는 역시 원 와 한 점에서 만나고 축과 접한다.

그림 1-2
[문제 1-1] (20점) 제시문 (가)와 [그림 1-3], [그림 1-4]를 참고하여 다음 논제에 답하라.

(1) [그림 1-3]와 같이 한 변의 길이가 1인 정삼각형을 생각하고, 이 정삼각형에 내접하는 원을 이라 하자. 삼각형의 두 빗변에 접하고 원 과 한 점에서 만나는 원을 라 하자. 이러한 과정을 반복하여 모든 자연수 에 대하여 원 을 얻을 수 있다. 의 넓이를 이라 할 때, 급수 의 값을 구하라.(2) [그림 1-4]와 같이 두 빗변의 길이가 3이고 밑변의 길이가 2인 이등변삼각형을 생각하자. 문제 (1)과 같이 이등변삼각형에 내접하는 원을 , 두 빗변에 접하고 과 한 점에서 만나는 원을 라 하고, 이러한 과정을 반복하여 원들을 계속해서 얻는다. 100번째 원 의 반지름을 구하라.
[문제 1-2] (30점) 포물선 (단, )이 있을 때 제시문 (나)와 같이 원들을 계속해서 그릴 수 있다. 포물선 위의 점 를 중심으로 하고 축에 접하는 원 을 생각하자. 포물선 위의 점 (단, )를 중심으로 하고 축에 접하며 과 한 점에서 만나는 원을 라 하자. 이와 같은 과정을 반복하여, 중심이 인 번째 원 을 얻었다고 하자. 그러면 포물선 위의 점 (단, )을 중심으로 하고 축에 접하며 과 한 점에서 만나는 원 을 계속하여 얻을 수 있다.(1) 원 의 중심의 좌표 를 구하라.(2) 101번째 원 의 중심의 좌표 을 구하라.(3) 원 의 넓이를 이라 할 때, 의 값을 구하라.
논술 직선에 접하는 원의 배치
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[문제 1-1](1) 번째 삼각형의 높이를 , 번째 원의 반지름을 이라 하자. 주어진 정삼각형의 높이는 이다. 정삼각형의 중심은 높이를 로 내분하므로 첫 번째 원의 반지름은 이다. 같은 이유로 이고 이므로 이다. 같은 과정이 반복되므로 은 공비가 인 등비수열을 이루고, 은 공비가 인 등비수열을 이룬다. 따라서
(2) 번째 삼각형의 높이를 , 번째 원의 반지름을 이라 하자. 주어진 삼각형 의 높이는 이다.

첫 번째 원의 중심을 , 에서 에 내린 수선의 발을 , 에서 에 내린 수선의 발을 라 하자. 삼각형 와 삼각형 가 서로 닮은 사실을 이용하면 이다. 따라서 이다. 이제 이므로 이다. 같은 방법을 반복하면, 이고 이다. 그러므로 은 공비가 인 등비수열임을 알 수 있고, 이다.
[문제 1-2](1) 원 과 의 중심 사이의 거리는 반지름의 합과 같으므로이다. 이 식을 제곱하여 을 대입하면 을 얻는다. 제곱근을 취하면 이고, 이다.
(2) (1)의 풀이를 과 에 대하여 적용하면을 얻는다. 제곱하여 정리하면 이 되고 제곱근을 취하여 을 얻는다. 양변을 으로 나누면이다. 즉 은 공차 인 등차수열이 된다. 그러므로즉, .
(3) 의 반지름은 이므로 이다. 그러므로 구하는 극한은 이다.
채점기준 적용원칙
1. 채점기준에서 제시한 중간단계를 없어도, 논리적 과정과 답이 맞으면 만점 부여.
2. 최종 답이 틀린 경우 채점기준에서 제시한 단계별로 점수 부여.
3. 중간단계는 틀렸으나 이후 과정이 논리적으로 완벽하면 다음 단계의 점수 부여. 단, [문제 1-2] (2) 예외.
4. 과정이 맞고 단순한 계산 실수가 있는 경우 2점씩 감점.
첨삭 사례
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