중앙대 2008학년도 수시 2-1 (학업적성논술) 자연계열 II 5번 · mathesis.kr/archive/cau/2008su/jayeon2_5
문제
(다) 귀납법은 경험이나 실험에 의한 것을 토대로 일반 현상을 예측하는 추론 방법을 뜻하는 것이 보통이다. 특수 현상에서 보편 현상을 이끌어 내는 과정이니 참으로 흥미롭다.
수학적 귀납법은 여러 가지 명제를 동시에 증명할 때 사용하는 방법이다. 수학적 귀납법을 사용하기 위해서는 여러 가지 명제가 서로 이어져 있어서 한 명제 다음에 또 한 명제가 있고, 그 명제 다음에 또 한 명제가 계속 이어져 있어야 한다. 수학적 귀납법은 유한개의 명제가 이어져 있고, 마지막 명제가 있는 경우에도 적용할 수 있다. 이때 다음 두 가지
(i) 한 명제가 참이라고 가정하면, 그 다음 명제도 참이다.
(ii) 맨 처음 명제는 참이다.
를 보여서 모든 명제가 참이라는 것을 증명하는 방법이 바로 수학적 귀납법이다.
[문제 5] 다음 글을 읽고 아래 질문에 답하시오.
함수 가 인 임의의 실수 에 대하여 일 때, 함수 는 에서 증가한다고 한다. 또한 함수 가 인 임의의 실수 와 인 에 대하여 일 때, 함수 는 에서 볼록하다고 한다. 다음 그래프는 각각 에서, 증가하는 함수와 볼록한 함수의 예를 보여준다.
![구간 [0,8]에서 증가하는 함수와 볼록한 함수](/figures/cau-2008su-aptitude2-5-functions.png)
어떤 두 개의 연속함수 와 가 있다. 함수 는 임의의 자연수 에 대하여 의 구간에서 증가한다. 그리고 함수 는 임의의 자연수 에 대하여 의 구간에서 볼록하다.
학생 A는 ‘함수 가 양의 실수 전체에서 증가한다’는 명제를 다음과 같이 증명할 수 있다고 주장한다. "는 연속함수이므로, 임의의 자연수 에 대하여 에서 가 증가하면, 는 양의 실수 전체에서 증가할 수 밖에 없다. 그런데 함수 는 임의의 자연수 에 대하여 에서 증가하므로, 는 양의 실수 전체에서도 증가한다.".
학생 B는 ‘함수 가 양의 실수 전체에서 볼록하다’는 명제를 다음과 같이 증명할 수 있다고 주장한다. "는 연속함수이므로, 임의의 자연수 에 대하여 에서 가 볼록하면, 는 양의 실수 전체에서 볼록할 수 밖에 없다. 그런데 함수 는 임의의 자연수 에 대하여 에서 볼록하므로 는 양의 실수 전체에서도 볼록하다.".
학생 A, B는 증명과정에서 제시문 (다)의 수학적 귀납법을 이용하고 있다. 각 학생의 증명에 오류가 있는 경우, 그 오류를 보여줄 수 있는 연속함수를 예를 들어 그려보고, 그 오류가 생기는 이유를 설명하시오. [20점, 답지 12줄 이내]
수학적 귀납법
중앙대 2008학년도 수시 2-1 (학업적성논술) 자연계열 II 5번 · mathesis.kr/archive/cau/2008su/jayeon2_5
학생 A의 증명은 옳지만, 학생 B의 증명에는 오류가 있다. 다음은 오류를 보여줄 수 있는 연속함수의 예이다.

이와 같이 오류가 생기는 이유는, 양의 실수 전체에서 볼록임을 증명할 때에 이러한 귀납법을 적용할 수 없고 전체적으로 볼록한지 아닌지를 판정해야한다. 그런데 학생 B는 이 문제에 귀납법을 적용해서 증명하였기에 오류가 생긴 것이다.
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