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가톨릭대 2015학년도 수시 의예과 1번 · mathesis.kr/archive/catholic/2015su/uiye_1
+10점 · 주어진 다항함수 f(x)=x3+ax를 식 f(x+y)−f(x)=2yf′(x)에 대입하여 x에 관한 다음 방정식을 얻을 수 있다.y(3x2−3xy−y2+a)=0
주어진 다항함수 f(x)=x3+ax를 식 f(x+y)−f(x)=2yf′(x)에 대입하여 x에 관한 다음 방정식을 얻을 수 있다.y(3x2−3xy−y2+a)=0
+5점 · y=0인 경우는 모든 실수 x에 대하여 성립함을 알 수 있다.
y=0인 경우는 모든 실수 x에 대하여 성립함을 알 수 있다.
+10점 · y=0인 경우에는 양변을 y로 나누어 x에 관한 이차 방정식3x2−3xy−y2+a=0(∗)얻을 수 있다. (*)의 판별식을 D라 하면, D=21y2−12a이다.+10점 · 이차 방정식이 실근을 갖기 위해서는 D≥0이어야 하므로, 모든 실수 y에 대해 D=21y2−12a≥0를 만족하는 a를 찾으면 된다.+5점 · 따라서 a≤0이 된다.
y=0인 경우에는 양변을 y로 나누어 x에 관한 이차 방정식3x2−3xy−y2+a=0(∗)얻을 수 있다. (*)의 판별식을 D라 하면, D=21y2−12a이다. 이차 방정식이 실근을 갖기 위해서는 D≥0이어야 하므로, 모든 실수 y에 대해 D=21y2−12a≥0를 만족하는 a를 찾으면 된다. 따라서 a≤0이 된다.
+10점 · (ㄹ)의 조건 2에 의해서 집합 B에 속하는 함수 h(t)는 두 개의 극점 t=x1,x2(x1<x2)를 갖는다.
(ㄹ)의 조건 3에 의해서 함수 h(t)는 t=x1에서 최솟값을 t=x2에서 최댓값을 갖는다. 따라서 임의의 실수 a에 대하여, h(x1+a)−h(x1)≥0,h(x2+a)−h(x2)≤0h′(x1)=0,h′(x2)=0을 만족한다.
(ㄹ)의 조건 2에 의해서 집합 B에 속하는 함수 h(t)는 두 개의 극점 t=x1,x2(x1<x2)를 갖는다.(ㄹ)의 조건 3에 의해서 함수 h(t)는 t=x1에서 최솟값을 t=x2에서 최댓값을 갖는다. 따라서 임의의 실수 a에 대하여, h(x1+a)−h(x1)≥0,h(x2+a)−h(x2)≤0h′(x1)=0,h′(x2)=0을 만족한다.
+30점 · 임의의 실수 y에 대하여, 모든 실수에서 정의된 함수 h를 다음과 같이 정의하자.h(t)=h(t+y)−h(t)−2yh′(t).(ㄹ)의 조건 1에 의해 함수 h는 연속이며{h(x1)=h(x1+y)−h(x1)−2yh′(x1)≥0h(x2)=h(x2+y)−h(x2)−2yh′(x2)≤0임을 알 수 있다. 따라서 중간값의 정리에 의해 h(x)=0이 되는 점 x가 닫힌 구간 [x1,x2]에 존재한다. 즉, 모든 실수 y에 대하여h(x+y)−h(x)=2yh′(x)을 만족하는 x가 존재하게 되어 함수 h가 A의 원소임을 알 수 있다. 그러므로 집합 B는 A의 부분집합이 된다.
임의의 실수 y에 대하여, 모든 실수에서 정의된 함수 h를 다음과 같이 정의하자.h(t)=h(t+y)−h(t)−2yh′(t).(ㄹ)의 조건 1에 의해 함수 h는 연속이며{h(x1)=h(x1+y)−h(x1)−2yh′(x1)≥0h(x2)=h(x2+y)−h(x2)−2yh′(x2)≤0임을 알 수 있다. 따라서 중간값의 정리에 의해 h(x)=0이 되는 점 x가 닫힌 구간 [x1,x2]에 존재한다. 즉, 모든 실수 y에 대하여h(x+y)−h(x)=2yh′(x)을 만족하는 x가 존재하게 되어 함수 h가 A의 원소임을 알 수 있다. 그러므로 집합 B는 A의 부분집합이 된다.
각 논제를 각각 가중치를 가지고 채점하되 총점으로 환산하여 총괄 평가. 수학논술에서는 배당된 점수 범위 내에서 등급이 아닌 점수로 표기하여 합산함.
각 논제를 채점위원 2인이 각각 1차 채점을 하고, 두 위원의 1차 채점 결과가 논제 총점의 25% 이상 차이가 날 경우 채점위원이 공동 협의하여 2차 채점을 진행한다. 2차 채점에서 위원간의 조정이 이루어지지 않을 경우 3차 채점을 실시한다. 3차 채점은 출제위원을 포함한 새로운 채점위원 2인이 채점하되 1차 채점의 상위와 하위 점수 사이의 점수를 부여한다.
논술 답안에 수험생의 신원을 알릴만한 요소가 있을 때는 0점으로 채점한다.
문제의 의도에서 완전히 벗어났거나 각 논제와 전혀 다른 내용을 서술한 경우는 0점으로 채점한다.
“예시답안”과 비슷하더라도 논술의 완결성에 대하여 아래 항목 “논제별 채점기준”을 통해 얻게 되는 점수의 최대 10%까지 채점자가 감점할 수 있다.