가톨릭대 2016학년도 모의 자연계열 2번 · mathesis.kr/archive/catholic/2016mo/jayeon_2
문제
[2. 수학 문항 (나)] 제시문 (ㄱ)~(ㅁ)을 읽고 문제(논제 1, 논제 2)에 답하시오. (40점)
(ㄱ) 닫힌구간 에서 연속인 함수 에 대하여 그 구간에서의 최댓값을 라고 쓴다.
(ㄴ) 두 다항함수 와 에 대하여 를 닫힌구간 에서 의 최댓값으로 정의한다. 이를 수식으로 쓰면 다음과 같다.
(ㄷ) 닫힌구간 에서 정의된 연속 함수를 원소로 하는 집합 에 대하여, 집합 를 다음과 같이 정의한다.
(ㄹ) 모든 일차함수의 집합을 라고 하자. 어떤 다항함수 에 대하여 집합 를 다음과 같이 정의한다.
(ㅁ) “두 실수 의 최댓값이 보다 작거나 같다”와 동치인 명제는 “이고 ”이다.
논제 1. (20점) 라고 할 때, 에 대하여 제시문 (ㄷ)의 정의에 따라 만들어진 영역 의 면적이 무엇이 되는지 논술하시오.
논제 2. (20점) 에서 이 되는 모든 일차함수의 집합을 이라고 하자. 라고 할 때, 와 의 교집합 에 대하여 제시문 (ㄷ)의 정의에 따라 만들어진 영역 의 면적이 무엇이 되는지 논술하시오.
가톨릭대 2016학년도 모의 자연계열 2번 · mathesis.kr/archive/catholic/2016mo/jayeon_2
라고 하고, 라고 하자. 가 일차함수이고 이므로, 이다.
가 의 원소가 되기 위해서는 제시문 (ㅁ)에 의해, 을 만족해야 한다.
그런데, 이므로, , 즉, 는 에서 의 한 점을 지나고, 에서 의 한 점을 지나는 모든 일차함수의 집합이 되므로, 는 밑변이 이고 높이가 인 평행사변형이 되어, 그 면적은 가 된다.
라고 하고, 라고 하자. 이므로 가 의 원소가 되기 위해서는 이 되어야 한다. 이 경우, 는 보다 작으므로, 의 꼭짓점은 에 있다. 따라서 가 의 원소인 경우에는 을 만족하므로, 제시문 (ㅁ)에 의해 이다.
즉, 는 원점을 통과하고 기울기가 인 일차함수의 집합이므로, 는 밑변의 길이가 이고 높이가 인 삼각형이 되어 그 면적은 이다.
1. 기본 사항
1) 각 논제를 각각 가중치를 가지고 채점하되 총점으로 환산하여 총괄 평가. 수리논술에서는 배당된 점수 범위 내에서 등급이 아닌 점수로 표기하여 합산함.
2) 채점위원 2인이 1조가 되어 한 답안지를 1차와 2차로 나누어 채점하고, 1차 채점의 결과가 만점의 25% 이상의 차이가 날 경우 채점위원이 공동 협의로 2차 채점을 진행하고, 2차 채점에서 위원간의 조정이 이루어지지 않을 경우 3차 채점을 실시한다. 3차 채점은 출제위원을 포함한 새로운 채점위원 2인이 채점하되 1차 채점의 상위와 하위 점수 사이의 점수를 부여한다.
3) 논술 답안에 수험생의 신원을 알릴 만한 요소가 있을 때는 다음과 같이 처리한다.
① 이름이 본문 내용과 별도로 표기된 경우 : 내용, 형식 모두 0점으로 채점
② 이름이 본문 중에 자연스럽게 노출된 경우 : 형식 부분에서 5점 감점
③ 제목이 표기된 경우 : 형식 부분에서 5점 감점
④ 기타 의도적으로 수험생의 신원을 알리는 기호로 판단되는 요소가 있는 경우 : 사안의 경중에 따라 형식 부분에서 5점 이상 감점
2. 세부 사항
1) 문제의 의도에서 완전히 이탈했거나 각 논제와 전혀 다른 내용을 서술한 경우는 0점으로 채점한다.
2) 각 문항 별 채점 기준은 다음과 같다.
논제 1: 계산 실수 혹은 오타로 인한 오답은 총 10점 이내에서 감점.
논제 2: 계산 실수 혹은 오타로 인한 오답은 총 10점 이내에서 감점.
첨삭 사례
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