중앙대 2008학년도 모의 자연계열 6번 · mathesis.kr/archive/cau/2008mo/jayeon_6
문제
Ⅲ. 다음 글을 읽고 아래 물음에 답하시오.
2차원 평면 위에 존재하는 다섯 개의 점 , , , , 를 통하여 의 변화에 따라 가 어떻게 변하는지를 알아보려 한다.
[문제 5] 의 변화에 따라 가 변하는 대체적인 추세를 파악해보기 위하여 이를 설명할 수 있는 직선을 찾아보려고 한다. 즉, 이 다섯 점의 변화를 최대한 잘 설명할 수 있는 직선 (단, 와 는 상수)를 구하려 한다. 이 때, 의 값을 구하기 위하여 먼저 다음을 정의하였다.
① 모든 에 대하여 “ 인 의 개수”를 이라 정의한다.
② 개의 인 에 대하여 를 다음과 같이 정의한다.
위의 내용을 사용하여 학생 갑은 의 값으로 개의 값들의 평균을 사용할 것을 제안하였다. 갑이 한 제안의 논리적 타당성에 대하여 설명하시오.(10점)
[문제 6] 위와 같은 상황에서 의 값을 구할 수 있는 다른 방안을 제시하고 학생 갑의 제안과 비교하여 그 타당성을 설명하시오.(10점)
논술 최소제곱법
중앙대 2008학년도 모의 자연계열 6번 · mathesis.kr/archive/cau/2008mo/jayeon_6
이 문제는 학생들의 다양한 사고력을 측정했기 때문에 다양한 답안이 가능할 것으로 생각된다.
(예 1)
위에서 구한 10 개의 의 값을 크기순서로 나열하면 다음과 같다.
위 10개 값의 중앙값 (또는 최빈값)은 1 이므로 이 값을 기울기의 추정값으로 사용하는 것이 가능하다. 중앙값(또는 최빈값)은 자료의 중심을 나타내는 대표값으로서 평균과 함께 자주 사용된다. 또한 중앙값(또는 최빈값)은 자료 가운데 지나치게 크거나 작은 값에 큰 영향을 받지 않는 장점이 있어 위와 같은 문제에서 만약 소수의 크거나 작은 값이 존재할 때 평균보다 더 자료의 중심을 잘 대표할 수 있게 된다.
(예 2)
찾고자 하는 직선을 라 하자. 실제로 관측된 다섯 개의 좌표의 값을 이 식에 대입하여 얻어지는 다섯 개의 값과 관측되었던 다섯 개 값과의 차이의 절대값(또는 제곱값)의 합을 최소로 해주는 값을 구한다.
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