[문항 4]의 결과로부터 ΔABC=81(b−a)3이고 ΔACD+ΔCBE=41ΔABC 임을 보였다. 같은 방법으로 삼각형 ADC와 삼각형 AFD, DGC 를 생각해 보면ΔAFD+ΔDGC=41ΔADC이 성립한다. 또한 삼각형 CEB와 삼각형 CHE, EIB 를 생각해 보면ΔCHE+ΔEIB=41ΔCEB이 성립한다. 따라서ΔAFD+ΔDGC+ΔCHE+ΔEIB=41(ΔADC+ΔCEB)=(41)2ΔABC이 성립한다. 또, 다음 단계에서 만들어지는 8개의 삼각형의 넓이의 합은 ΔAFD+ΔDGC+ΔCHE+ΔEIB의 41이므로 (41)3ΔABC이 된다. 이 작업을 되풀이 하면 공비가 41 인 무한등비급수를 얻게 된다. 따라서 직선과 포물선 사이의 넓이는ΔABC(1+(41)2+(41)3+(41)4+⋯)=81(b−a)3⋅1−411=34⋅81(b−a)3=61(b−a)3Correction. 공비가 41인 무한등비급수에서 첫째항 1 다음의 41항이 빠져 있다. 그러나 원칙에 따라 원문 표기를 그대로 실었다.이 된다. 제시문 (라)에서 주어진 빗금 친 부분은 a=−1이고 b=2인 경우이므로 넓이는 29가 된다.
| 평가 기준 |
|---|
| 주어진 제시문을 정확하게 이해하고, 이를 바탕으로 각 문항에서 요구하는 문제를 파악하는 능력 |
| 미분, 적분, 수열, 포물선 등 고교 교과서에서 배우는 수학의 기본 개념을 이해하고 활용하는 능력 |
| 각 문항간의 연관성 및 흐름을 파악하고, 필요한 경우에 앞 문항의 결과를 적절하게 활용할 수 있는 능력 |
| 수식이 들어있는 계산 과정이나 증명 과정을 일반 서술문과 함께 올바르게 그리고 논리적으로 기술할 수 있는 능력 |
| 자신의 견해를 문장으로 올바르게 전개할 수 있는 능력 |