(가)그림과 같이 곡선 y=x2과 x축 및 x=1로 둘러싸인 도형의 넓이를 S라고 하자. <그림 1>은 닫힌구간 [0,1]을 n등분한 소구간의 오른쪽 끝점의 함숫값을 높이로 하는 직사각형을 그린 그림이다. <그림 2>는 닫힌구간 [0,1]을 n등분한 소구간의 왼쪽 끝점의 함숫값을 높이로 하는 직사각형을 그린 그림이다.
일반적으로 함수 f(x)가 닫힌구간 [a,b]에서 연속이면 극한값 n→∞limk=1∑nf(xk)Δx는 항상 존재함이 알려져 있고, 이 극한값은 f(x)의 a에서 b까지의 정적분 ∫abf(x)dx와 같다.(단, Δx=nb−a,xk=a+kΔx)
[문제 1-1] n=5일 때 제시문 (가)의 <그림 1>과 같은 방법으로 만든 직사각형들의 넓이의 합과 <그림 2>와 같은 방법으로 만든 직사각형들의 넓이의 합을 각각 구하시오. (10점)
[문제 1-2] n=100일 때 제시문 (가)의 <그림 1>과 같은 방법으로 만든 직사각형들의 넓이의 합과 <그림 2>와 같은 방법으로 만든 직사각형들의 넓이의 합을 각각 구하시오. (10점)
[문제 1-3] 닫힌구간 [0,2π]에서 곡선 y=xcos(x2)과 x축으로 둘러싸인 도형의 넓이를 정적분을 이용하여 구하시오. (10점)
해설강의 준비중
연세대 미래캠퍼스 2025학년도 수시 자연계열 1번 · mathesis.kr/archive/yonsei_mirae/2025su/jayeon_1
(문제 1-1)
<그림 1>에서 [0,1]사이를 5등분하면 Δx=51이고, 직사각형의 높이는 각각 (51)2, (52)2, (53)2, (54)2, (55)2이므로 각각의 직사각형의 넓이의 합을 A1이라 하면
[문제 1-1] (10점)(상) 문제해결 방향과 계산이 명확하고 옳게 답을 구한경우(중상) 문제해결 방향을 맞게 설정했지만 계산에 사소한 실수가 있는 경우(중하) 문제해결 방향을 맞게 설정했지만 계산에 중요한 실수나 계산을 끝까지 마치지 못한 경우(하) 잘못된 방향설정으로 답을 구하지 못한 경우
[문제 1-2] (10점)(상) 문제해결 방향과 계산이 명확하고 옳게 답을 구한 경우(중상) 문제해결 방향을 맞게 설정했지만 계산에 사소한 실수가 있는 경우(중하) 문제해결 방향을 맞게 설정했지만 계산에 중요한 실수나 계산을 끝까지 마치지 못한 경우(하) 잘못된 방향설정으로 답을 구하지 못한 경우
[문제 1-3] (10점)(상) 문제해결 방향과 계산이 명확하고 옳게 답을 구한경우(중상) 문제해결 방향을 맞게 설정했지만 계산에 사소한 실수가 있는 경우(중하) 문제해결 방향을 맞게 설정했지만 계산에 중요한 실수나 계산을 끝까지 마치지 못한 경우(하) 잘못된 방향설정으로 답을 구하지 못한 경우