가톨릭대 2018학년도 수시 자연계열 1번 · mathesis.kr/archive/catholic/2018su/jayeon_1
문제
[문항 1] 제시문 (ㄱ)~(ㄷ)을 읽고 문제(논제 1, 논제 2)에 답하시오. (30점)
(ㄱ) 똑같은 공 개와 서로 다른 네 상자 가 있다. 철수와 영희는 다음과 같은 방법으로 네 상자에 공을 넣으려고 한다.
철수의 방법 : 개 공의 전부를 네 상자에 넣는데, 상자에는 보다 많은 수의 공을 넣으려고 한다. (단, )
영희의 방법 : 네 상자 에 개 공의 전부 또는 일부를 넣으려고 한다. (단, 공을 하나도 넣지 않을 수도 있다.)
(ㄴ) [조합의 수] 서로 다른 개의 원소 중에서 순서를 생각하지 않고 개를 택하는 조합의 수는 다음과 같다.
(ㄷ) [중복조합의 수] 서로 다른 개의 원소 중에서 중복을 허용하여 개를 택하는 조합을 중복조합이라 하고, 이 중복조합의 수는 다음과 같다.
[논제 1] (15점) 제시문 (ㄱ)의 철수의 방법으로 상자에 공을 넣을 수 있는 경우의 수를 구하고 그 근거를 논술하시오.
[논제 2] (15점) 제시문 (ㄱ)의 영희의 방법으로 상자에 공을 넣을 수 있는 경우의 수를 로 나눈 나머지를 구하고 그 근거를 논술하시오.
가톨릭대 2018학년도 수시 자연계열 1번 · mathesis.kr/archive/catholic/2018su/jayeon_1
상자에 최소한 개 이상의 공을 넣어야 하므로 구하는 경우의 수는 네 상자 에 각각 개 총 개의 공을 미리 넣고 나머지 개의 공을 서로 다른 개의 상자에 넣는 방법의 수와 같다.
따라서 구하는 경우의 수는 서로 다른 개의 원소 중에서 중복을 허용하여 개를 택하는 중복조합의 수이다.
네 상자 에 넣은 공의 수를 이라 하고 나머지 개의 공을 가상의 또 다른 상자에 넣는다고 하면 구하는 경우의 수는 똑같은 공 개를 서로 다른 개의 상자에 넣는 방법의 수와 같다.
따라서 구하는 경우의 수는 서로 다른 개의 원소 중에서 중복을 허용하여 개를 택하는 중복조합의 수다.즉 이다. 그러므로 구하는 나머지는 이다.
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